Les migrants face aux langues des pays d'accueil. Acquisition en milieu naturel et formation

Résumé :
La maîtrise des langues des pays d'accueil est un des
principaux vecteurs de l'intégration des migrants, par un
apprentissage "sur le tas" ou en formation. Une synthèse des
connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce
que l'immigration est au centre des débats publics et politiques
depuis trois décennies en France et de façon plus générale en
Europe. Or, pour le meilleur ou pour le pire, les opinions à ce
sujet se manifestent, mais relèvent de partis pris bien souvent
sans rapport avec la réalité. Quel est le rôle de la langue dans
le processus d'intégration ? Comment apprend-on une langue
sans passer par un apprentissage formel ? Quels sont les
dispositifs mis en place pour assurer la formation linguistique
des migrants et selon quelles logiques politiques ou
institutionnelles ? Telles sont les questions centrales
auxquelles répondent les contributeurs, chercheurs en sciences
du langage ou en sciences de l'éducation, mais également
professionnels de la formation des adultes en insertion. Cet
ouvrage collectif s'adresse aux chercheurs, spécialistes ou non
du domaine et aux étudiants, qui y trouveront non seulement
un bien utile état des savoirs mais aussi des pistes de réflexion
et de recherche. Il s'adresse également à tous les acteurs du
champ de la formation des adultes qui souhaitent enrichir leurs
connaissances pour améliorer l'action dans le quotidien des
pratiques.