L'Ecole de Francfort. 2e édition

Résumé :


L'Ecole de Francfort, qui doit son nom à la ville où fut créé l'Institut de recherche sociale en 1923, s'est imposée comme une figure majeure de la pensée contemporaine. Sous l'égide de la " Théorie critique " dont Max Horkheimer produit le manifeste et de Theodor W. Adorno, elle a agrégé un monde de penseurs (de Walter Benjamin à Herbert Marcuse et, au-delà, Jürgen Habermas). A partir du noyau de l'idéalisme allemand, de Kant à Hegel, et d'une pensée sociale critique, dans l'héritage de Marx, ouverte à la pensée de Freud, elle a produit un puisant creuset où fusionnent philosophie, sociologie, esthétique, théorie de l'histoire et psychanalyse.
Il est donc essentiel d'en restituer la dynamique, la thématique et l'héritage. A l'heure des idéologies postmodernes de " fin de l'Histoire ", l'Ecole de Francfort rappelle l'exigence de la Raison à l'épreuve du siècle du totalitarisme. Cette réédition permet de revisiter l'Ecole de Francfort et d'en montrer la vitalité persistante comme théorie du sujet et " critique de la domination ".