Psychologie du développement cognitif de l'enfant

Le manuel de référence en psychologie du développement qui accompagnera l'étudiant en psycho tout au long de sa formation. Un manuel proposant une double approche : les grandes étapes du développement: les grandes fonctions cognitives. Exhaustivité des données : des connaissances classiques aux recherches les plus récentes. Les résultats des dernières recherches, disponibles en langue française. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant : Dans chaque chapitre : Un sommaire: Des objectifs: Des encadrés: Un résumé: Une liste de mots clés: Des lectures pour aller plus loin. En fin d'ouvrage : Un glossaire: Une bibliographie générale: Une webographie: Un index des matières: Un index des auteurs.Agnès Blaye est Professeur de Psychologie du développement à l'UFR de Psychologie de l'Université de Provence, elle est membre du laboratoire, de psychologie cognitive. Ses recherches portent sur le développement de la catégorisation d'objets chez l'enfant. Elle s'intéresse également à la variabilité intra-individuelle et au contrôle de l'activité à travers notamment l'étude du développement de la flexibilité cognitive. Elle enseigne la psychologie du développement cognitif.Patrick Lemaire a été chercheur pendant 4 ans aux États-Unis, à l'Université de Carnegie Mellon et à l'Université de Princeton. Il dirige aujourd'hui une équipe de recherche au CNRS et est Professeur de Psychologie à l'Université de Provence et membre de l'Institut Universitaire de France. Ses enseignements et recherches portent sur la psychologie cognitive ainsi que sur la psychologie du développement et du vieillissement.