Louis Legrand (1921-2016). Pédagogie et politique

Le présent ouvrage propose un portrait subtil du grand défenseur de la différenciation pédagogique (les contributions de Nicole Poteaux, de Marthe Kempf, de François Pluvinage et de Philippe Meirieu tentant de repenser ce concept et les controverses qu'il suscita). Louis Legrand fut avant tout un adepte du dialogue et un visionnaire (c'est ce qui appert des témoignages de Marie-José Rémigy, de Jean-Claude Rauscher et de Jean-François Garcia) : et c'est une " pédagogie de l'étonnement" que les contributeurs de ce livre - à commencer par Françoise Vaisse, Isabelle Juge-Pini, Mercedes Baugnies, Mihaela-Viorica Ru5itoru et Jean-François Plateau - ont voulu mettre en valeur, afin que se perpétue le souvenir vivant de celui qui demeurera, pour les générations à venir, un étonnant pédagogue. Ce volume fait suite au symposium en hommage au Professeur Louis Legrand qui s'est tenu les 23 et 24 juin 2016 à l'Université de Strasbourg. Alternent souvenirs - Michel Develay et Alain Kerlan évoquent leurs rencontres avec Louis Legrand -, réflexions sur les rapports entre pédagogie et politique - Jean Houssaye et Loïc Chalmel se penchent sur le lien étroit qu'établit Louis Legrand entre le " savoir pédagogique " et la " volonté politique ", tandis que Bérengère Kolly et Jean-Michel Zakhartchouk analysent les modalités de son engagement réformiste - et tables rondes.