Jeunesses en situation de délinquance, parcours, désistance

Qu'est-ce que sortir de la délinquance ? Comment mesurer et observer les sorties de délinquances des jeunes ? Telles sont les deux principales questions de l'enquête collective présentée ici. Dans un contexte d'évolution de la justice pénale des mineurs (avec la mise en oeuvre en septembre 2021 du code de justice pénale des mineurs), il s'agit de faire dialoguer des approches sociologiques intègrant la question de la gestion des risques et des techniques de contrôle, des approches sociales visant à soutentir et à pérenniser des parcours de sorties de délinquance, des approches psychocriminologiques posant la question de la capacité du sujet à changer mais aussi celle des institutions à accompagner les jeunes vers la désistance. Le livre croise les apports de chercheurs, de praticiens, de hauts fonctionnaires d'administration afin d'apporter des connaissances sur les plans théorique, clinique et éducatif. Il envisage de façon pluridisciplinaire les parcours de jeunes et leurs conséquences sur les modalités opérationnelles du désengagement de la délinquance.