Face à la domination : dévoiler, résister, s'émanciper

La domination est un thème central de la sociologie qui, depuis ses origines, en questionne les finalités, entre dévoilement, dénonciation et émancipation. L'approche clinique adopte sur cette question une posture singulière que cet ouvrage s'attache à explorer à partir de travaux issus du terrain. Assumant les enjeux d'une sociologie critique, un certain nombre de contributions mettent en évidence le rôle du clinicien dans le dévoilement des rouages de la domination, notamment quand elle prend le masque de la liberté. Qu'il s'agisse de questionner le rôle émancipateur de l'école, des méthodes participatives en entreprise ou de la "psychologisation" du travail social, l'enjeu est ici de comprendre ce qui peut empêcher l'autonomie, l'investissement ou l'expression du sujet. D'autres contributions s'attachent à souligner le rôle du clinicien dans le repérage et l'accompagnement des résistances que l'expérience de la domination peut susciter chez ceux qu'un regard trop rapide pourrait considérer "sous emprise". Chômeurs, consultants, ouvriers, CPE, travailleurs sociaux et personnes ayant subi la torture, disposent de ressources pour la lutte et la réappropriation de leur puissance d'agir que peuvent révéler et mobiliser les espaces collaboratifs, réflexifs et cliniques.