(In)sécurité linguistique en francophonies. Perspectives in(ter)disciplinaires

L'insécurité linguistique est une notion très peu étudiée en sociolinguistique, en didactique des langues et dans les recherches en littérature. Pourtant, elle constitue un élément important pour les disciplines qui s'intéressent, notamment, aux rapports aux langues. Cet ouvrage interroge différentes façons de l'aborder, passant d'approches descriptives à des perspectives plus expérientielles relevant de la sensorialité ou du sensible, afin de souligner le potentiel encore non exploré de cette notion. Du fait de leur diversité et des rapports variés aux langues dont le français — langue historiquement insécurisante —, les situations de francophonies en révèlent la pertinence pour les réflexions qui, transcendant le cadre disciplinaire, prennent au sérieux la diversité des langues et des expériences en langues. Du fait des multiples possibilités d'interprétation des langues qu'elle offre, l'insécurité linguistique devient ainsi un outil pertinent pour les réflexions épistémologiques en sciences humaines plus largement.