Le tournant créatif de la recherche

Normal021falsefalsefalseFRX-NONEX-NONE / Style Definitions / table. MsoNormalTable {mso-style-name : "Tableau Normal" ; mso-tstyle-rowband-size : 0 ; mso-tstyle-colband-size : 0 ; mso-style-noshow : yes ; mso-style-priority : 99 ; mso-style-parent : "" ; mso-padding-alt : 0cm 5. 4pt 0cm 5. 4pt ; mso-para-margin-top : 0cm ; mso-para-margin-right : 0cm ; mso-para-margin-bottom : 8. 0pt ; mso-para-margin-left : 0cm ; line-height : 107% ; mso-pagination : widow-orphan ; font-size : 11. 0pt ; font-family : "Calibri", sans-serif ; mso-ascii-font-family : Calibri ; mso-ascii-theme-font : minor-latin ; mso-hansi-font-family : Calibri ; mso-hansi-theme-font : minor-latin ; mso-bidi-font-family : "Times New Roman" ; mso-bidi-theme-font : minor-bidi ; mso-fareast-language : EN-US ; } L'ouvrage met en lumière, dans de nombreuses disciplines, le tournant actuel dans la manière d'écrire la recherche et explore les formes et les enjeux de cette porosité nouvelle entre écriture de la recherche et écriture créative. En anthropologie comme en littérature ou en linguistique, en histoire comme en sociologie ou en philosophie, nous observons aujourd'hui une porosité nouvelle entre écriture de la recherche et écriture dite littéraire, ou plus largement " créative ". Ce mouvement met fin à une conception binaire, opposant vérité et fiction, objectivité et subjectivité, transparence de l'écriture et usage rhétorique. L'écriture devient ainsi une partie intégrante la recherche, une source de découverte, un " instrument fouisseur ", pour reprendre la métaphore de Pascal Quignard. Sont explorés ici les nouveaux genres de la recherche qui émergent aujourd'hui : l'essai littéraire, l'écriture du moi, le récit, parfois même la fiction. Pourquoi ces changements historiques ? Quels en sont les enjeux ? Quelles conceptions du littéraire et de la recherche font-elles émerger ? Violaine Houdart-Merot est professeure émérite en littératures de langue française à CY Cergy Paris Université. Elle a notamment publié La création littéraire à l'université (PUV, Libre cours, 2018) et co-dirigé La recherche-création littéraire (Peter Lang, 2021).