JEU DES INVITES

A travers un jeu de plateau, les enfants peuvent s'exercer à lire des mots comportant les graphèmes les plus courants pour orthographier un même phonème, de même que des mots dont la prononciation dépend de la connaissance de règles orthographiques contextuelles (ex : « c », « g » et « s »).


Ce jeu permet de :
- Se constituer un lexique orthographique
- S'approprier les différentes manières d'écrire un même phonème (ex : /o/ = « au », « eau »)
- S'approprier les règles d'orthographe qui ont pour effet de changer la prononciation et donc la valeur phonétique de certaines lettres (ex : « café » et « citron » ; « gare », « gifle», «guidon » et « pigeon » ; « garçon » ; « fraise »)
- S'exercer à lire des mots comportant ces difficultés, puis vérifier avec l'image que l'exercice de lecture s'est déroulé correctement
- Développer la mémoire, le sens de l'observation et la compréhension (mise en relation du mot écrit avec sa représentation illustrée)
- Développer des stratégies