Compétences et socioconstructivisme. Un cadre théorique

Biographie de l'auteur

Philippe Jonnaert. Ph.D., il est professeur titulaire à l'Université du Québec à Montréal où il dirige le CIRADE (Centre interdisciplinaire de Recherches sur l'Apprentissage et le Développement en éducation). Directeur de l'Observatoire des réformes en éducation (ORE) à Montréal, il est consultant auprès des organismes internationaux pour les questions de développement curriculaire. Il est titulaire de la Chaire UNESCO en Ingénierie du curriculum à l'Université du Québec à Montréal.