La francique. De l'étude d'une langue minorée à socio-didactique des langues

Parti du francique parlé en Lorraine et au Luxembourg. l'ouvrage entraîne le lecteur dans une réflexion sur les contacts de langues et le plurilinguisme. Plusieurs langues peuvent-elles cohabiter pacifiquement ? Comment se rencontrent-elles ? Dans quelles relations avec les cultures qui les portent ? Comment peut-on les enseigner ? L'auteur interroge les langues parlées en Lorraine. leurs métissages et les échos que leur histoire éveille sur d'autres rivages. Elle plaide pour une socio-didactique qui prendrait en compte les conditions vécues du plurilinguisme et se donnerait pour objectif le développement de relations harmonieuses entre les langues.